Комплект Умные кубики + тренажер для письма украинский

На грани кубиков нанесены все буквы алфавита и знаки препинания. Кубики выполнены так, что сцепляются. Конструкция кубиков автоматически предопределяет набор слов в строгом соответствии с характером чтения слева направо. Неправильное расположение букв в наборе (перевернутое или в зеркальном отображении) автоматически исключается. Выбранный размер кубиков развивает природную чувствительность (сенсорику) и моторику пальчиков рук ребенка, готовит к овладению письма, способствует правильному произношению звуков. В процессе чтения, рухомовному (проговаривание вслух) и зоровомуу образам, включается моторный образ буквосочетания, которые вступают из кубиков, осуществляется их активная синхронизация, развивается зрительная память. Назначение тренажера: - для игрового обучения детей 3-9 лет письму и чтению на украинском, русском, английском языках. Сфера применения: - для игрового научения а) в семейном кругу б) в детском саду в) в школе на уроках родного и иностранного языка. Особенность: - это один из немногих развивающих пособий, с высоким дидактическим эффектом. Он официально получил статус учебного пособия и в ряде стран включены в «Набор первоклассника», выпускается с грифом «Рекомендовано Министерство образования и науки Украины» для использования в обучении детей. Эффективность: - ускоряет освоение письма в 2,5-3 раза - развивает зрительную память и моторику пальчиков ребенка - исключает неправильный набор букв в словах - развивает интерес к письму и чтению. Тренажер для обучения письму выполнен в виде пластины. На две стороны пластины нанесены буквы и их элементы в виде рельефных дорожек. По дну дорожки размещены тактильные маркеры в виде рельефных выступов. Параметры дорожек и выступлений, частота размещения выступлений точно моделируют на тренажере классический механизм письма, способы управления движениями ручки, векторы (направления) и эпюре (величины) усилий нажима на ручку со стороны указательного, большого и среднего пальцев. При ведении ручки по дорожке шарик, который пишет, накатывается на выступления и резко соскакивает с ним. Моменты наката и соскок тактильный ощущаются кончиками пальцев. При соскока шарик ударяется о дно дорожки, слышится звуковой сигнал. Чем дольше дорожка, тем больше число выступлений ощущаются тактильно и тем чаще слышатся звуковые щелчки. Эффект тренажера основан на включении в процессе письма дополнительно к зрительному анализатору тактильного (кинестетического) и слухового (звукового) анализаторов. Буквы воспринимаются ребенком в виде "считываемых" с рельефной дорожки тактильных и звуковых сигналов.